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jueves, 27 de octubre de 2016

GUION PARA EL ENTRENAMIENTO DE LAS PRACTICAS DE CONSTRUIR UNA ALTERNATIVA DE GOBIERNO DESDE LA OPOSICIÓN

RECORDATORIO.- Este guión está pensado para diseñar tanto cursos largos – postgrado, master – como ciclos de seminarios cortos, y como esquema conceptual para reflexión sobre la acción por parte de “buenos prácticos” que quieran ser entrenadores de la práctica política .
Cada uno de los ítems que se recogen en este guión puede dar lugar, al menos, a una jornada de trabajo. Algunos, y en algunas situaciones, pueden requerir más tiempo si se pretende conseguir un buen entrenamiento.
Por otra parte, determinadas situaciones pueden requerir, bien la incorporación de otros conocimientos, habilidades o prácticas no contempladas aquí, o también una secuencia diferente a la que se indica en este papel sobre sus ítems, o que algunos ítems no sean relevantes.







COMO CONSTRUIR UNA ALTERNATIVA DE GOBIERNO DESDE LA OPOSICIÓN
1.   Estrategia de la oposición
·       Gobiernos que pierden mayoría. Oposiciones  que ganan mayorías. Oposiciones que se encuentran con que las ha perdido el gobierno.
o   Factores de vulnerabilidad de un gobierno.
o   Puntos fuertes y débiles de una oposición.
o   De la crítica a la alternativa. Aprendizaje de la dirección estratégica de la ciudad y de una mayoría de electores.
·       El análisis de la política local
o   Mapa político electoral
o   Investigaciones ad-hoc
o   Estudio de redes sociales. Líderes de opinión
o   Procesos políticos locales/participación ciudadana.
·       Decisiones estratégicas = oponerse y campear
o   Aumentando la coalición con los electores: consolidar el voto actual, reconquistar votos antiguos o de otras elecciones, conquistar nuevos – jóvenes, nuevos residentes, indecisos de otros.
o   Priorización de secciones electorales, obtención de fondos y voluntarios. Tamaño y composición de la red social de apoyo.
o   Solos o en compañía de otros. Cuestiones específicas de los gobiernos de coalición. 
o   Campañas negativas

2.   El “producto político”.

·       Criterios de decisión/motivos de voto de los votantes actuales y potenciales.
o   Problemas/soluciones.
o   Proyecto de ciudad.
o   Identificación con candidaturas.
o   Proximidad al partido
o   Ideología
o   Estilo de gobierno/estilo de relación – imposición, negociación, consenso – Liderazgo de la creación de capital social.
·       Una metodología alternativa de gobierno y la necesidad de asistencia para su aprendizaje práctico.
o   El peligro de aprender del gobierno existente.
o   Formación jurídica.
o   El Proyecto alternativo desde los votantes actuales y potenciales. Importacia de la critica desde el proyecto alternativo. Los acuerdos con el gobierno.
o   El presupuesto alternativo
o   Dominio del pleno municipal: alegaciones, preguntas, comparecencias, recursos, reclamaciones, denuncias, mociones, plenos informativos.
·       Servicios políticos y partido
o   Servicios para la “formación y manifestación de la voluntad popular”.
o   Servicios políticos y tarea para los militantes y voluntarios.
o   Líneas principales de servicio: oportunidad de encuentro, defensa de intereses, creación de capital social entre los votantes actuales y potenciales, clarificación de valores/relectura de la historia, información/argumentos/orientación política, entrenamientos para la vida pública/relevo generacional.








3.   Preparación del aterrizaje en la institución
·       Los riesgos de un mal aterrizaje.
·       Aprender a trabajar en paralelo varios ejes de acción.
·       Que conviene aprender antes de la toma de posesión
o   Prepararse para un buen aterrizaje proporciona credibilidad al discurso de los candidatos.
o   Lo que se puede aprender en la institución después del aterrizaje. Condiciones.
·       El papel de un cargo público. Papeles que puede desempeñar. Cómo estar en la institución sin perder el activismo/liderazgo político.
·       Conocer lo que hace la administración y los empleados públicos que lo hacen.
o   ¿Hay funcionarios capaces de dirigir con lealtad’
o   Un pacto gobierno/administración. El Reglamento Orgánico.
·       La coalición de gobierno. Coaligarse bien.
·       Tratamiento de incógnitas y conflictos: los proyectos estratégicos. Agenda Política.
·       Para dominar lo que pasa en la institución in estar encima del día a día.
o   Cómo leer y dominar los presupuestos anuales y cuatrienales.
o   El presupuesto funcional analítico como instrumento de gobierno/dirección.
o   La determinación de la base presupuestaria. Una norma de eficacia y eficiencia municipal.
·       Para defenderse del autoritarismo y la corrupción: la aplicación inteligente del derecho.
·      
Trabajando en paralelo los ejes del proyecto electoral
o   Coaligarse para ganarla preferencia de los votantes.
o   Prepararse para el aterrizaje eficaz en la institución.
o   Asegurarse de llevar a las urnas todos los votos favorables.







4.   Comunicación Eficaz de la Oposición
o   Comunicación en dos sentidos.
§  La inserción en la sociedad y en la conversación de los líderes de opinión.
§  Hablar y escuchar. El arte de escuchar y hacer preguntas.
§  El impacto de las comunicaciones interpersonales y de los medios masivos
o   Identificación de los votantes actuales y potenciales y de sus líderes de opinión.
§  Trabajo con los líderes de opinión para coaligarse en la acción.
§  La ruta hacia el voto en las urnas: confirmación/conquista, movilización, “sacar el voto”.
o   Internet y marketing directo
o   Utilización de los medios masivos
o   Claves de eficacia de las campañas.



5    Organización y planificación de la oposición.
·       La coalición estratégica: el grupo municipal y la candidatura; el partido; los líderes de opinión de los votantes actuales y potenciales.
·       El Plan Político de Mandato.
o   Objetivos – votantes, donantes, voluntarios – Proyectos/campañas de mandato. Trabajo por proyectos.
o   La campaña electoral.
·       Organización del trabajo de base.
o   La organización por sección electoral/barrio.
o   Los grupos de proyecto estratégico.
o   Tamaño y composición de la red social de apoyo.
·       Organización de la dirección
o   El empoderamiento de las bases: apoyo y entrenamiento para alcanzar sus objetivos.
o   La dirección consciente y lo que se opone a ella.
o   Políticos y técnicos.


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miércoles, 26 de octubre de 2016

GUION PARA EL ENTRENAMIENTO EN LAS PRÁCTICAS DE LA GOBERNANZA EFICAZ

RECORDATORIO .- Los items de este guión están concebidos para diseñar cursos largos - postgrado, master - como para ciclos de cursos cortos, y como esquema de reflexión sobre sus práctica para "buenos prácticos" que quieran aprender a ser entrenadores.

Cada item numerado puede tener una extensión mínima de una jornada, si bien en algunas situaciones pueden requerir más sobre todo si se quiere empezar a entrenar.
 


1.- La práctica de la gobernanza. Agenda Política.


  La generación de valor público como medida de la eficacia de un gobierno.
·       La calidad de vida de los ciudadanos. Cómo identificar los valores de los ciudadanos. Escuchar y contar historias.
·       Inconveniencia del “gobierno conseguidor”. Equlibrio financiero. Nueva política fiscal.
·       Presupuestos públicos, de base funcional analítica para priorizar el gasto con sensibilidad política y mejorar la eficiencia.
·       El gobierno de coalición de partidos. Cómo asegurarse de no pagar en el futuro el coste de una coalición mal constituida y/o mal gestionada.
·       Más tiempo para el liderazgo político de los cargos públicos con el desarrollo de una dirección pública, profesional y autónoma.
·       Gobernar sin desvitalizar el partido. Un plan político de mandato.
·       Agenda política pensando en 2.019

2.- El control y alineación de la administración.
·      
    Poder personal y poder organizativo. Arbitrariedad y aplicación inteligente del derecho –interpretación de leyes, y normalización de decisiones.
·       La mejora de las prácticas presupuestarias, como instrumento para definir/comunicar política, disciplinar las finanzas y controlar/programar las operaciones.
·       Tarea política. Proyectos y estructura multidimensional: funcional, territorial y sectorial
·       Tarea operativa o administrativa. De una estructura y jerarquía corporativa a una estructura funcional y una jerarquía de tarea y a una organización para producir resultados.
·       Desarrollo de la dirección pública, profesional y autónoma. La coalición gobierno/dirección.


3.- La organización del gobierno. El gobierno de coalición de partidos. El gobierno en minoría

   El “circo político”, la “anarquía organizada” y la “coalición madura dominante”. 

 Por qué no se coaligan los políticos? Un liderazgo que asegure un apoyo para dominar su papel y “crecer juntos”, sin necesidad de "quitarse la cartera".

Los roles del gobierno y los estilos personales de los políticos

El tiempo para constituir y mantener las coaliciones – transparencia y tratamiento de conflictos.

 Reglas de consenso para: la gestión productiva de los desacuerdos, las decisiones transversales, el empleo de los recursos comunes, el tratamiento de los problemas con incógnitas/conflictos



4.- Gobernar sin desvitalizar el partido y campear.

La “nueva empresa política”. La coalición estratégica gobierno/partido/líderes de opinión de los votantes.

 La agenda política y el plan de mandato.   

  La campaña permanente como identificación y acompañamiento de los votantes actuales y potenciales y de sus líderes de opinión

Elaboración/comunicación de la política de abajo arriba. Estructuras de proximidad.

 Financiación y desarrollo de los recursos humanos,

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martes, 25 de octubre de 2016

GUION PARA EL ENTRENAMIENTO EN LAS PRÁCTICAS DE GANAR Y NO PERDER VOTANTES.

RECORDATORIO.- Este guión está pensado para diseñar tanto cursos largos – postgrado, master – como ciclos de seminarios cortos, y como esquema conceptual para reflexión sobre la acción por parte de “buenos prácticos” que quieran ser entrenadores de la práctica política .
Cada uno de los ítems que se recogen en este guión puede dar lugar, al menos, a una jornada de trabajo. Algunos, y en algunas situaciones, pueden requerir más tiempo si se pretende conseguir un buen entrenamiento.
Por otra parte, determinadas situaciones pueden requerir, bien la incorporación de otros conocimientos, habilidades o prácticas no contempladas aquí, o también una secuencia diferente a la que se indica en este papel sobre sus ítems, o que algunos ítems no sean relevantes.



COMO GANAR Y NO PERDER VOTANTES

1.- Activismo y liderazgo político.
  • ·       Política como arte de coligarse/dirigir. La generación de valor público.
  • ·       Maniobra “sembradora” y maniobra “coaligadora” en la estrategia de las campañas políticas. El Gran Candidato/los intermediarios. Cómo conseguir mejores resultados por la sinergia de las dos maniobras.
  • ·       El Barrio como unidad de arquitectura social y política. Líderes sociales, líderes de opinión de los votantes. Donde se reúne la gente. Asociaciones.
  • ·       Los procesos de decisión política de los electores. Abstenerse, votar, ayudar.
  • ·       El proyecto político del activista: el barrio, el vecindario, la sección electoral, la urbanización, la escalera. Análisis de resultados y proyectos de actuación. Coaligarse con los líderes de opinión de los votantes actuales y potenciales.
  • ·       Un proyecto realista con los recursos y el tiempo. Cada elección del ciclo como “meta volante” de una meta a medio plazo.
  • ·       Un ejemplo de una campaña rentable. 4 pasos positivos en un blanco predispuesto.









2.- Conversando para coaligarse
  • ·       El “soldadito burocrático” y el activista/líder político. Comunidades de votantes. El liderazgo que genera comunidad. Los pequeños grupos como base para constituir comunidades de votantes. Metodología para los encuentros con votantes.
  • ·       Ejercicios en conversar para coaligarse.

o   Conversaciones, preguntas y respuestas.
o   Una matriz para enmarcar las conversaciones
§  “Inside/out”; arriba/abajo, la “escucha humilde”; lenguaje técnico burocrático/ lenguaje de valores
§  Escuchar, empoderar; ejemplificar.
  • ·       Identificar votantes actuales y potenciales y sus líderes de opinión.Pasos en el trabajo con los líderes de opinión. Las seis conversaciones que forman comunidad

o   Conversaciones de invitación. “Romper el hielo”
o   Conversaciones de posibilidad.
o   Conversaciones de propiedad.
o   Conversaciones de disentimiento.
o   Conversaciones de compromiso de acción.
o   Conversaciones de aportaciones/reconocimiento.




3.- Coaligándose.
  • ·       Relatos de activistas y votantes. Aprendizaje de un lenguaje narrativo. El “barrio que vivimos/el barrio que queremos”. Proyectos de barrio.
  • ·       Planificación política de barrio. Priorización de necesidades/alternativas. La construcción de mayorías y consensos. El activista/líder político como estructurador de barrio y potenciados del liderazgo social de los votantes.
  • ·        Los servicios políticos que contribuyen a formar y manifestar la voluntad política de los votantes. Información, formación/entrenamiento, acción conjunta.
  • ·       Armonizando necesidades/prestaciones en municipios multibarrio.
  • ·       El partido como una empresa de servicios políticos. Coaligarse interna y externamente.







4.- Dirección política consciente para empoderar redes partidarias.

  • ·       El autogobierno personal del activista/líder político de acuerdo con sus valores. Clarificación y diálogo de valores. Su autonomía de la burocracia. Su capacidad de coaligarse.
  • ·       El liderazgo “heroico” y el liderazgo suficiente.
  • ·       Entrenándose en buenas prácticas. ¿Por qué entrenar y no sólo formar?

o   Los buenos prácticos y su entrenamiento como entrenadores.
§  Reflexión sobre la práctica para discriminar buenas de malas prácticas.
§  Reflexión sobre el estilo personal de aprendizaje para entender otros estilos.
o   Entrenando sobre el campo. Situaciones e interlocutores.
o   Los “liceos de práctica política”

  • ·       El gran grupo y su armonización con los pequeños grupos.


§  Una metodología para los encuentros de la dirección.
§  La política de abajo arriba.
§  La Agenda política y la dirección de proyectos estratégicos como armonización de proyectos de barrios/territorios.
§  Estructuras políticas territoriales y sus dimensiones territorial, funcional y sectorial.
§  Funcionamiento por proyectos de resultados/prácticas.
§  Los juegos de intercambios compromisos/apoyos entre los niveles de las organizaciones.
§  Claves de eficacia de las campañas políticas.
§  Dirección de los procesos de trabajo colectivo
o   Reuniones y encuentros
o   “Misas conventuales”
o   Congresos, asambleas y reuniones ejecutivas para coaligarse con activistas y voluntarios.
o   Propuestas de órdenes del día






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domingo, 23 de octubre de 2016

UN GUION DE TEMAS PARA UN ITINERARIO DE FORMACION/ENTRENAMIENTO EN PRÁCTICA POLITICA





Este avance concibe la formación entrenamiento político para las prácticas que se llevan a cabo en los partidos políticos y en las instituciones públicas, como compuesta de un tronco común – A)Como ganar y no perder votantes – y dos ramas marcadas por los dos papeles diferenciados en un sistema democrático, el ejercicio del gobierno – B) Practicas de Gobernanza Eficaz – y la dialéctica Oposición/Gobierno – C) Como construir un alternativa de gobierno.

I
El itinerario que aquí se avanza puede servir tanto 1) para ciclos formativos largos –postgrado, master – como 2) para ciclos de seminarios cortos, e igualmente 3) como esquema conceptual para observar, registrar y analizar (buenas/malas) experiencias prácticas que formen la base  del entrenamiento de entrenadores sobre el terreno, a partir de “buenos prácticos reflexivos." 

GUION

A. Como Ganar y no Perder Votantes
1.  Activismo/ Liderazgo Político
2.  Conversando para Coaligarse
3.  Coaligándose
4.  Empoderando redes partidarias

B. Prácticas de Gobernanza Eficaz
5.  La práctica de la gobernanza. Agenda Política.
6.  El control de la Administración
7.  La organización del gobierno. El gobierno de varios partidos. Coalición, anarquía organizada, “circo político”.
8.  Gobernar y Campear

C.  Cómo construir una alternativa de gobierno
9.  Estrategia de la Oposición
10.   El “producto político”.
11.   Preparación del aterrizaje en la institución.
12.   La comunicación de la oposición.

13.   Organización y planificación de la oposición.

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SEMINARIOS: en entradas subsiguientes.

UN ITINERARIO CIRCULAR PARA EL ENTRENAMIENTO EN PRACTICA POLÍTICA

He tenido oportunidad de dialogar con algunos alcaldes y ejecutivos
en nuestro país y con personas comprometidas en la formación de políticos en México y Costa Rica, sobre lo que proponía en la entrada anterior acerca de un esquema conceptual en que basar una concepción global de la formación y el entrenamiento de los actores políticos.

Dos hipótesis de las avanzadas me parece que van cobrando fuerza como útiles para identificar, clasificar y generar buenas prácticas tanto en los partidos políticos como en las instituciones publicas.




La primera - y probablemente, la más trascendente y al mismo tiempo  la que más resistencia puede encontrar en su aplicación a la realidad -  es la adopción de que el entrenamiento en buenas prácticas para ganar y no perder votantes debe ser considerado un tronco común obligatorio para todos sean activistas o dirigentes tanto en el partido como en las instituciones.

En muchas situaciones, en cambio, podemos constatar que muchos militantes no consideran que su pertenencia  a un partido no implica el compromiso en actuar para ganar/no perder votantes. E incluso que muchos dirigentes de partido, asesores y cargos públicos, tienen esa misma actitud y actúan como si la única responsabilidad por los resultados políticos fuera de los titulares de los cargos principales o los números uno de las listas electorales.

Una anécdota que refleja bastante bien esta actitud me la dio el dirigente de una agrupación importante de un distrito de Madrid (300.000 habitantes) que después de descargarse y leer (¿?) COMO GANAR (Y PERDER) VOTANTES  tuvo interés en que nos presentara un amigo común. Cuando le expliqué lo que yo entendía como prácticas para ganar y NO perder votantes, me dijo sorprendido: "Entonces tú propones que empleemos para el voto externo, lo que hacemos para ganar las elecciones internas de cargos orgánicos". Esta frase creo que transparenta bien las actitudes que impiden hacer algo que se sabe hacer, a pesar de unos resultados claramente desfavorables. No hace falta decir que no hemos seguido hablando. 

Que existan activistas comprometidos en actuar para ganar/no perder votantes, y que los dirigentes en ls partidos y en las instituciones lleven a cabo sus cometidos respectivos con esas metas en la cabeza, está en la clave de una eficacia sostenible de una formación política

Según esta hipótesis,TODOS -activistas y dirigentes - deberán tener la oportunidad de recibir entrenamiento para que puedan contribuir a ganar/no perder votantes. Este tronco común estaría formado por prácticas para ejercer el activismo/liderazgo político, conversar para coaligarse, coaligarse, dirigir conscientemente para empoderar redes partidarias.






La segunda hipótesis pretende  reconocer que estar en el gobierno o estar en la oposición   requiere de actitudes y prácticas que no son idénticas. Al extremo de que cuando un político pasa de una situación a la otra, sería aconsejable de que tuviera los recursos para revisar sus actitudes y asegurarse de que va a dominar las prácticas diferentes que le requiera su nueva situación. Y quizá lo nuevo en esta línea, es establecer que esto es necesario para el pase en cualquiera de los sentidos. La experiencia está demostrando que son especialmente perniciosos tanto los ex-gobernantes que no comprenden/quieren comprender lo que les pide hacer de oposición como los "opositores" atrapados en la "trampa de la oposición".



Ello aconseja mantener las dos ramas especializadas y aconsejar que en cada alternativa los políticos se entrenen en las prácticas que le exige la nueva situación. Y eso cada vez, que la alternativa se da. De ahí el calificativo de circular que provisionalmente hemos aplicado al itinerario propuesto en el título de esta entrada.

Hemos titulado provisionalmente a las dos ramas, Prácticas de Gobernanza Eficaz
 y Como construir una alternativa de Gobierno.





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sábado, 15 de octubre de 2016

APUNTES PARA UN ITINENARIO DE ENTRENAMIENTO EN PRÁCTICA POLÍTICA

Estoy trabajando en poner orden en los materiales de experiencias y seminarios de estos últimos años, con vistas a ir definiendo un itinerario práctico de entrenamiento para la reflexión sobre la práctica para actores políticos, y también para el entrenamiento de los  entrenadores de activistas/líderes políticos ,que quieran serlo a partir de reflexionar sobre sus buenas prácticas y sus modos de aprender.




Entiendo que la reflexión sobre la practica política debe servir a discriminar entre buenas/malas prácticas, en función de su relación de causalidad
 con los elementos de la eficacia a corto plazo - votantes, donantes, voluntarios -y de la eficacia a medio plazo - la capacidad de leer y difundir mensajes de/hacia los votantes, la capacidad de elaborar /comunicar política, la capacidad de desplegar activistas.

En un primer avance, creo que los materiales se agrupan bien en una configuración con tres ejes:

  • Las prácticas de ganar/no perder votantes, que incluye las prácticas de conversar para coaligarse.
  • Las prácticas de la Gobernanza Eficaz que pueden subdividirse, a su vez,  en tres: coaligarse para ganar/conservar poder,  aterrizar en las instituciones para controlarlas y alinearlas con la politica y gobernar/campear para mejorar/no empeorar resultados políticos- con una atenciñon especifica a la coalición gobierno/ejecutiva de partido.
  • Las prácticas de como construir una alternativa de gobierno o de conquistar el gobierno desde la oposición. La dialéctica oposición/gobierno.



Las prácticas de ganar/ no perder votantes formarían un tronco común, del que se separarían las otras dos ramas en función del tipo de ejercicio del sistema democrático, el gobierno y la oposición, que recibirían un entrenamiento específico para sus respectivos roles. Si podría ser útil que, en la formación y entrenamiento colectivos del tronco común, convivan personas de los dos roles, siempre que no existan antagonismos que impidan el aprendizaje conjunto. Tener en cuenta al mismo tiempo una visión de gobierno y una visión de oposición, contribuirá a mejor entender los comportamientos de los votantes.

En el diseño de un programa global - en un Liceo de Práctica Política y Gobernanza Eficaz, por ejemplo - podrían superponerse las formaciones/entrenamientos del tronco común con los de las dos ramas especializadas.

Cuando un político pasa de la oposición al gobierno, le será útil entrenarse entonces en las prácticas de la gobernanza eficaz. Obviamente, que ya tiene un cierto trabajo recorrido si ha sido entrenado en las prácticas de la oposición; pero la gobernanza para mejorar/no empeorar resultados tiene también sus prácticas específicas en las que le será bueno entrenarse más profundamente.






En entradas sucesivas, voy a profundizar el contenido y método de estos entrenamientos. Y también, introduciré experiencias sobre entrenamiento tanto de directores públicos profesionales como de asesores.

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SEMINARIOS: Conversando para coaligarse; Prácticas de Gobernanza Eficaz; Cómo construir una alternativa de gobierno.